مصونیت تمدن‌ نوین اسلامی با شناخت التقاط و راهبردهای مقابله‌ای در اندیشۀ آیت‌الله خامنه‌ای (ره)

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دانشیار فلسفه و کلام اسلامی، دانشکدۀ ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه یاسوج، یاسوج، ایران

2 استادیار زبان و ادبیات فارسی، دانشکدۀ ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه یاسوج، یاسوج، ایران.

چکیده

زمینه و هدف: التقاط دینی مسئله‌ای فرهنگى و نوعی بى‌انضباطى و آشــفتگى معرفتى است که به‌دلیل مخالفت با آموزه‌های اصیل دینی، کیان معرفت اسلامى و در پی آن تمدن‌ نوین انقلاب را به مخاطره انداخته است. بیانات آیت‌الله خامنه‌ای(ره)، به‌عنوان رهبر جمهوری اسلامی و دانشمندی مسئول و آگاه به مبانى معرفتى اسلام، منبعی معرفتی برای تشخیص حق از باطل است. بدین جهت پژوهش حاضر با هدف ارائۀ طریق صحیح مقابله با التقاط‌گران، به شناخت التقاط و راهبردهای مقابله‌ای در اندیشۀ آیت‌الله خامنه‌ای(ره) پرداخته ‌است. روش پژوهش: تحلیل مضمون ‌است. سخنان مقام معظم رهبری به‌عنوان جامعۀ تحقیق، و سایر منابع ناظر به اهداف پژوهش به‌عنوان منابع تبیینی و تکمیلی استفاده شده‌اند.
یافته‌ها: از ۲۷ مضمون پایه، ده مضمون سازمان‌دهنده به دست‌ آمد، با ادغام مؤلفه‌ها درنهایت چهار مقولۀ کلان «ویژگی‌های التقاط»، «آثار التقاط»، «راهکارهای آفندی مصونیت از التقاط» و «راهکارهای پدافندی صیانت از التقاط» به دست آمد؛ سپس ذیل هریک از مقولات اصلی مجموعه‌ای از مفاهیم مرتبط سامان‌دهی شد.
نتایج: از منظر مقام معظم رهبری التقاط دارای شش ویژگی اصلی است: «هدفمندی غیراسلامی»، «ایجاد انحراف در دین»، «ترکیب غیرعلمی نظرات»، «تفسیربه‌رأی»، «استنباط‌های مبتنی‌بر سلیقه» و «خروج از مبانی فقاهتی در نظریه‌پردازی». مهم‌ترین پیامد التقاط «خارج‌ شدن از اصول دینی» است و مصونیت از آن نیز با دو روش آفندی و پدافندی میسر است.
 
 

کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله [English]

Immunity of the Neo-Islamic Civilization through the Recognition of Syncretism and Counteractive Strategies in the Thought of Ayatollah Khamenei

نویسندگان [English]

  • Farank Bahmani 1
  • Ali Alizadeh 2
1 Associate Professor of Islamic Philosophy and Theology, Faculty of Literature and Humanities, Yasuj University, Yasuj, Iran.
2 Assistant Professor of Persian Language and Literature, Faculty of Literature and Humanities, Yasuj University, Yasuj, Iran.
چکیده [English]

Purpose: The Islamic Revolution of Iran was initiated with the objective of constructing a new civilization grounded in Islamic epistemology and doctrines. The Revolution’s leaders, with the collaboration of intellectuals, sought to establish a polity based on Islamic rulings and teachings, thereby laying the groundwork for a neo-Islamic civilization and the global revolution of Imam Mahdi (may God hasten his reappearance). The formation of such a civilization, by logical implication, necessitates the purification and refinement of religious knowledge from syncretism (iltiqāṭ) and spurious traditions (Isrā’īliyyāt). Imam Khomeini (may his soul be sanctified) consistently emphasized, after the victory of the Islamic Revolution, the duty of disseminating the pure principles of Islam globally and identified clear criteria for this mission. Ayatollah Khamenei, likewise, has underscored this responsibility for Islamic scholars and officials through various expressions such as “cultural revolution,” “Islamization of universities,” “confronting the cultural invasion of foreigners,” “cultural engineering,” and “Islamic lifestyle.” In his discourses, especially at critical junctures, he has endeavored to elucidate these issues. Therefore, distinguishing authentic Islam from inauthentic forms, purifying truth from falsehood, manifesting the reality of Islam, and cleansing it from rigidity and syncretism is a significant and fundamental obligation for all scholars of religion. The present study, in pursuit of this objective, re-examines the concept of syncretism and counteractive strategies for immunity against it in the thought of Ayatollah Khamenei, drawing from his extensive teachings and lectures. Considering the existing literature, the study adopts a rational approach to extract, analyze, and evaluate immunity strategies.
Methodology: This research employs thematic analysis. The statements of the Supreme Leader constitute the primary research corpus, while other relevant sources serve as explanatory and supplementary materials. In summary, the thematic analysis in this article encompasses the following stages:

a) Initial coding (open coding): Identifying concepts and labeling significant segments of data.
b) Categorization of codes (axial coding): Grouping similar codes to form sub-themes.
c) Extraction of overarching themes (selective coding): Synthesizing and refining codes to establish final themes.

Findings: In contemporary terminology, syncretism refers to the arbitrary selection of beliefs and ideas, even if heterogeneous, without commitment to preserving specific and defined principles. Syncretism, in this sense, leads to the distortion of doctrine. In summary, the factors contributing to syncretism are classified into three main categories: cognitive, motivational, and methodological.
Cognitive Factors:

Epistemic deficiency
Mixing truth with falsehood
Deviation in thought
Substituting holistic perspective with reductionism
Fallacy of verbal ambiguity
Imposition of presuppositions and relativism
Reducing the dimensions and teachings of Islam to material prosperity
Infiltration of non-religious ideas
Invasion of Western thought

Motivational Factors:

Fascination with empirical science
Extremist views and efforts to exclude others
Intellectual and spiritual deviation

Methodological Factors:

Failure to observe the principles and conditions of textual interpretation
Materialistic or maximalist interpretation of religious propositions
Excessive rationalism
Functionalist explanation of religion
Monopolization of a single method in religious studies and neglect of other approaches
Negligence in the transmission of religious messages

Counteractive strategies are also divided into two categories: offensive strategies (principled theorization and epistemic enhancement) and defensive strategies (vigilance and confrontation).
Conclusion: The foundation of the neo-Islamic civilization is a corpus of knowledge structured according to the Qur'an and the tradition (Sunnah) of the Ahl al-Bayt (peace be upon them). Any syncretism in Islamic values and the infiltration of elements discordant with Islam will destabilize the foundations of Islamic civilization. The findings of the study are categorized under four major themes: “Characteristics of Syncretism,” “Consequences of Syncretism,” “Offensive Strategies for Immunity from Syncretism,” and “Defensive Strategies for Safeguarding against Syncretism.” Each main theme encompasses a set of concepts as follows:

From the perspective of the Supreme Leader, syncretism possesses six principal characteristics: “Non-Islamic intentionality,” “Inducing deviation in religion,” “Unscientific amalgamation of views,” “Interpretation based on personal opinion,” “Subjective and arbitrary inference,” and “Departure from jurisprudential foundations in theorization.”
According to the Supreme Leader, syncretism has a harmful and dangerous consequence, namely “the departure of theory from religious principles.”
In his statements, the Supreme Leader identifies the following offensive strategies for immunity from syncretism: “Purposeful theorization,” “Utilization of authentic sources,” “Application of scientific methods,” “Engagement of experts,” and “Epistemic enhancement.”
Defensive strategies for confronting syncretism and safeguarding religion and religious theorization to ensure the immunity of Islamic civilization, as articulated by the Leader, include: “Continuous monitoring of theoretical inputs” and “Substantive and affirmative confrontation with proponents of syncretism.”

کلیدواژه‌ها [English]

  • Immunity
  • Islamic civilization
  • syncretism
  • strategy
  • Ayatollah Khamenei
  • قرآن کریم
  • ابن‌طاووس، علی‌بن‌موسی (1374). الطرائف، ترجمۀ داوود الهامی. قم: نوید اسلام.
  • ابن‌منظور، محمدبن‌مکرم (1414ق). لسان العرب. چ۳، بیروت: دارصادر.
  • اکبری جدی، صابر (1393). تبارشناسی جریان التقاط در مطالعات تفسیری معاصر ایران. مطالعات تفسیری. دورۀ 5(۱۷)، 129-156.

URL:http://tafsir.maaref.ac.ir/article-1-1448-fa.html

  • برزو، سمیه، شهیدی، روح‌الله و راد، علی. (140۴). گونه‌شناسی زمینه‌های انحطاط تمدن‌ها در رهیافت تفسیری سیدجمال. مطالعات بنیادین تمدن نوین اسلامی. ۸(۱)، ۲۸۵ـ۳۱۶.

 Doi: 10.22070/nic.2025.19458.1332

  • ثعلبی، احمدبن‌محمد (2002). الکشف و البیان المعروف تفسیر الثعلبی. به تحقیق ابی‌محمد‌بن‌عاشور. بیروت: دار إحیاء التراث العربی.
  • جوهرى فارابى، اسماعیل‌بن‌حماد (1984). الصحاح (تاج‌اللغه و صحاح‌العربیه). بیروت: دار العلم للملایین.
  • خمینى، روح‌الله (1389). صحیفۀ امام‌. تهران: مؤسسۀ تنظیم و نشر آثار امام خمینى(ره).
  • خمینی، روح‌الله (1400). دانشنامۀ امام خمینی. تهران: مؤسسۀ تنظیم و نشر آثار امام خمینی(ره).
  • سخنان مقام معظم رهبری از سایت: https://farsi.khamenei.ir/
  • شیخ مفید، محمدبن محمد‌بن نعمان (1414ق). الارشاد فی معرفه حجج الله علی العباد. قم: کنگرۀ شیخ مفید.
  • طبرسی، ابومنصور احمدبن‌علی (1381)، الاحتجاج علی اهل‌اللجاج. به ترجمۀ جعفری. تهران: اسلامیه.
  • طبرسی، فضل‌بن‌حسن (۱۳۳۸). مجمع البیان فی تفسیر القرآن. تهران: مکتبه العلمیه.
  • طبیبیان، حمید (1378). فرهنگ فارسی عربی فرزان. تهران: فرزان روز.
  • طوسی، محمدبن‌حسن (1389). التبیان فی تفسیر القرآن. بیروت: دار احیاء التراث العربی.
  • عبدالملکی، هادی، نظامی‌پور، قدیر و عشایری، طاها (1397). نظریۀ گذار تمدنی به‌مثابۀ راهبردی برای تحقق تمدن نوین اسلامی با تأکید بر بیداری اسلامی. مطالعات بنیادین تمدن نوین اسلامی. ۱(۱)، 115 ـ 151. Doi: 10.22070/nic.2018.648
  • فارسی، جلال‌الدین (1374). فرهنگ واژه‌های انقلاب اسلامی. مشهد: بنیاد فرهنگی امام رضا‌(ع).
  • قرطبی، محمدبن‌احمد (1364). الجامع لاحکام القرآن. بیروت: دارالفکر.
  • دهخدا، علی‌اکبر (1377). لغت‌نامۀ دهخدا. تهران: دانشگاه تهران.
  • مجلسی، محمدباقر (1403ق). بحارالانوار. بیروت: دار الاحیاء التراث العربی.
  • مصباح یزدی، محمدتقی (1391). پرسش‌ها و پاسخ‌ها. قم: انتشارات مؤسسۀ آموزشى و پژوهشى امام‌خمینى(ره).
  • مصباح یزدی، محمدتقی (1397). رابطۀ علم و دین. قم: انتشـارات مؤسسۀ آموزشی و پژوهشی امام خمینی‌(ره).
  • مصطفوی، حسن (۱۴۱۶ق). التحقیق فی کلمات القرآن الکریم. تهران: وزارت ارشاد.
  • مطهری، مرتضی (1375). حرکت و زمان در فلسفۀ اسلامی. تهران: حکمت.
  • مطهری، مرتضی (1390). مجموعه‌ آثار. تهران: صدرا.
  • مطهری، مرتضی (بی‌تا). پیرامون انقلاب اسلامی. قم: صدرا.
  • مکارم ‌شیرازی، ناصر (1367). تفسیر ‌به ‌رأی. قم: مطبوعاتی هدف.
  • مؤمنی‌راد، اکبر (1392). تحلیل محتوای کیفی در آیین پژوهش: ماهیت، مراحل و اعتبار نتایج. فصلنامۀ اندازه‌گیری تربیتی. 4(14)، ‌187 تا 222. https://jem.atu.ac.ir/article_92.html
  • نوایی، علی‌اکبر (1390). التقاط ویژگی‌ها و پیامدها، پژوهش‌های اجتماعی اسلامی. 17(5)، 3ـ42. https://www.magiran.com/paper/1037287
  • Holy Quran
  • Abdul-Malaki, H., Nezamipour, Q., & Ashayeri, T. (2018). The Theory of Civilizational Transition as a Strategy for Realizing a Modern Islamic Civilization with an Emphasis on Islamic Awakening. New Islamic Civilization Fundamental Studies. 1(1), 115-151. Doi:10.22070/nic.2018.648 [In Persian].
  • Akbari Jadi, S. (2014). Genealogy of the eclectic movement in contemporary Iranian exegetical studies. Exegetical studies. 5(17), 129-156.

URL:http://tafsir.maaref.ac.ir/article-1-1448-fa.html [In Persian].

  • Borzo, S., Shahidi, R., & Rad, A. (2025). Typology of the Fields of the Decline of Civilizations in Seyyed Jamal's Interpretive Approach. New Islamic Civilization Fundamental Studies. 8(1), 285-316.

Doi: 10.22070/nic.2025.19458.1332 [In Persian].

  • Dehkhoda, A. (1998). Dehkhoda Dictionary. Tehran: University of Tehran [In Persian].
  • Ibn Manzur. (1414 AH). Lisan al-Arab. Vol. 3, Beirut: Dar Sad [In Arabic].
  • Ibn Tawus, A. (1995). Al-Taraef (translated by Davud Al-Ilhami). Qom: Navid Islam [In Persian].
  • Johari Farabi, A. (1984). Al-Sahah (Taj al-Lagha and Sahah al-Arabiya). Beirut: Dar al-Alam for the millions [In Arabic].
  • Khomeini, R. (2010). Imam's journal. Tehran: Institute for Organizing and Publishing the Works of Imam Khomeini [In Persian].
  • Khomeini, R. (2021). Encyclopedia of Imam Khomeini. Tehran: Imam Khomeini Editing and Publishing Institute [In Persian].
  • Majlesi, M. (1982). Bihar Al-Anwar. Beirut: Dar Al-Ahya’ Al-Turaht Al-Arabi [In Arabic].
  • Makarem Shirazi, N. (1988). Interpretation by Opinion. Qom: Haffad Press [In Persian].
  • Mesbah Yazdi, M. (2012). Questions and Answers. Qom: Imam Khomeini Educational and Research Institute Publications [In Persian].
  • Mesbah Yazdi, M. (2018). The Relationship between Science and Religion. Qom: Publications of Imam Khomeini Educational and Research Institute [In Persian].
  • Momeni-Rad, A. (2013). Qualitative Content Analysis in Research: Nature, Stages and Validity of Results. Quarterly Journal of Educational Measurement. Volume 4, No. 14, pp. 187-222.

https://jem.atu.ac.ir/article_92.html [In Persian].

  • Mostafavi, H. (1995). Investigation of the Words of the Holy Quran. Tehran: Ministry of Guidance [In Arabic].
  • Motahari, M. (1996). Movement and Time in Islamic Philosophy. Tehran: Hekmat [In Persian].
  • Motahari, M. (2011). Collection of Works. Tehran: Sadra [In Persian].
  • Motahari, M. (Bita). About the Islamic Revolution. Qom: Sadra [In Persian].
  • Navai, A. (2011). The Integration of Characteristics and Consequences, Islamic Social Studies.17(5), 3-42. https://www.magiran.com/paper/1037287 [In Persian].
  • Farsi, j. (1995). Dictionary of Islamic Revolution Words. Mashhad: Imam Reza Cultural Foundation [In Persian].
  • Qurtubi, M. (1985). Al-Jami’ Lahkam Al-Quran. Beirut: Dar Al-Fikr

[In Arabic].

  • Sheikh Mufid, M. (1993). Al-Irshad fi Ma’rifat Hujjaj Allah Ali Al-Ibad. Qom: Sheikh Mufid Congress [In Arabic].
  • Speeches of the Supreme Leader from the site: https://farsi.khamenei.ir/

[In Persian].

  • Tabarsi, A. (2002), Al-Ihtjaj Ali Ahl Al-Lajjaj (translated by Ja’fari). Tehran: Islamia [In Persian].
  • Tabarsi, F. (2010). Majma’ al-Bayan fi Tafsir al-Quran. Tehran: Maktaba al-Ilmiyah [In Arabic].
  • Tabibian, H. (1999). Farzan Persian-Arabic Dictionary. Tehran: Farzan Rooz [In Arabic].
  • Thaalbi, A. (2002). Tafsir al-Thalabi (Research by Abi Muhammad Ibn Ashour) Beirut: Dar Ehiya al-Trath al-Arabi [In Arabic].
  • Tusi, M. (2010). Al-Tabiyan fi Tafsir al-Quran. Beirut: Dar Ihya’ al-Turaht al-Arabi [In Arabic].